خبرنامه وب سایت:
آمار
وب سایت:
چکیده:
پژوهش نشان داده است که عامل بسیاری از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی مدرسه و کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می‌باشد.
و اما پژوهش حاضر در مورد محمد دانش آموز پایه سوم راهنمایی است که دچار اضطراب در کلاس و به خصوص در درس حرفه و فن است که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربیات افراد متخصص پرداخته و بعد آن‌ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سپس با ارائه راه حل‌هایی به بهبود و کاهش اضطراب او پرداختم.
اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم را در ساعت حرفه
اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم را در ساعت حرفه
نظرات شما عزیزان:
ارسال توسط ali ahamadi
آخرین مطالب
